Jornada Inclusiva – Plano de Intervenção Comportamental no TEA e TOD na Escola

Saiba como elaborar um plano de intervenção comportamental no TEA e como elaborá-lo segundo a ABA. Aprenda técnicas de intervenção para regulação emocional no aluno com TOD e construa materiais para desenvolvimento da fala da criança com TEA.

19 de Novembro

Terça-feira, a partir das 18h30

Horário de Brasília

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Você já se sentiu perdido ao tentar Gerenciar os Desafios Comportamentais de alunos com TEA e TOD sem saber por onde começar? Saber elaborar um Plano de Intervenção Comportamental eficaz seguindo a abordagem ABA pode fazer toda a diferença no progresso de Inclusão desses alunos.

Imagine também Dominar Estratégias para ajudar na Regulação Emocional dos alunos com TOD e Construir Materiais que realmente incentivem o Desenvolvimento da Fala de Crianças com TEA.

Sem esse conhecimento, o dia a dia em sala de aula pode ser ainda mais frustrante e desafiador tanto para o professor quanto para o aluno.

✓ Certificado MEC 10h gratuito

Participantes que enviarem seus dados no formulário de participação receberão o certificado com as informações do evento. O certificado só será liberado com o nome na lista de presença que será disponibilizada durante a transmissão ao vivo no YouTube.

✓ Lembrando que o evento não fica gravado

Organize-se para participar ao vivo na data e horário marcado pois é um evento exclusivo e 100% online e ao vivo.

Saiba o Que é um Plano de Intervenção Comportamental no TEA e Como Elaborá-lo Segundo a ABA

Nesta palestra, você obterá uma compreensão abrangente do que é um plano de intervenção comportamental no TEA e aprenderá passo a passo como elaborar planos individualizados eficazes para apoiar o desenvolvimento e o bem-estar das crianças com TEA.

Aprenda as Principais Técnicas de Intervenção para Regulação Emocional no Aluno com TOD (Transtorno Opositor Desafiador)

Nesta Palestra, você vai aprender como aplicar estratégias para regular emocionalmente seu aluno com TOD quando ele estiver disfuncional no contexto escolar, clínico e familiar.

Aprenda a Construir Materiais para Desenvolvimento da Fala da Criança com TEA

Nesta palestra, você aprenderá técnicas práticas para criar materiais personalizados que auxiliem no desenvolvimento da fala de crianças com TEA, promovendo uma abordagem personalizada e eficaz na terapia da linguagem.

Mara Duarte da Costa

Organizadora

Neuropedagoga, Psicopedagoga, Psicomotricista, Coach Educacional, Mentora e Diretora Pedagógica do Grupo Rhema Neuroeducação, que já formou mais de 90 mil alunos de Pós-graduação, capacitação on-line e graduação em todo o Brasil.

Gustavo Thayllon

Palestrante

Psicólogo, Psicopedagogo, Pedagogo, Mestre em Educação e Especialista em Psicopatologia, Psicanálise, Transtornos Mentais e TEA. Atua na Área de Avaliação e Intervenção – Clínica e Educacional.

E tem mais!

Ao se inscrever no Jornada Inclusiva – Plano de Intervenção Comportamental no TEA e TOD na Escola você ganha 4 bônus exclusivos:

✓ Bônus 1

Certificado de 10h reconhecido pelo MEC

✓ Bônus 2

Materiais das aulas para baixar

✓ Bônus 3

2 Ebooks exclusivo para complementar o aprendizado

✓ Bônus 4

1 Podcast exclusivo para você aprender ouvindo

Quem deve participar?

Esse evento é direcionado a todos os professores, nas diversas áreas e níveis de Ensino: Psicomotricistas, professores de Educação Infantil, Centros de Educação Infantil, professores de Educação Especial, professores de AEE, APAEs, professores psicopedagogos, psicomotricistas, professores do Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II, neuropsicopedagogos, professores de Educação Física, secretarias de Educação, alunos de Pedagogia, terapeutas ocupacionais, professores de Educação Física, psicólogos.

Mais de 90 mil alunos de todo o Brasil já participaram de nossos cursos de Pós-graduação, Graduação, Cursos On-line, Simpósio e Workshop. Já impactamos mais de 35 milhões de vidas.

Nosso Grupo traz uma proposta diferenciada de Pós-Graduação EAD e On-line ao Vivo que permite maior flexibilidade de horário, completa interação entre Professores e Alunos, conhecimento com evidências científicas, aplicabilidade prática, linguagem acessível, trilhas de aprendizagem, metodologias ativas e inovadoras, aprendizagem imersiva, sistematizada e soluções tecnológicas.

A Rhema Neuroeducação tem como mentores e idealizadores do Grupo Mara Duarte da Costa (Gestora e Pedagoga) e Fábio César da Costa (Administrador e Empreendedor). Hoje é o maior Grupo Educacional de Pós-Graduação voltado para a formação de Professores, sendo referência no Brasil e no exterior, e construindo um legado.

Consulte aqui o cadastro

da Instituição no sistema e-Mec.

Aprenda com os melhores e transforme sua prática!