Aprenda como aplicar jogos para estimular a linguagem da criança com TEA. Saiba quais estratégias de avaliação são mais adequadas para alunos com TDAH e TEA. Aprenda como equilibrar a necessidade de estrutura com a necessidade de flexibilidade para crianças com TDAH

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Mais de 18 milhões de vidas impactadas no Brasil e no Exterior

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Certificado MEC 10h gratuito

Lembrando que o evento não fica gravado

Aprenda a Aplicar Jogos para Estimular a Linguagem da Criança com TEA

Nesta palestra, você vai aprender a aplicar jogos interativos e criativos para estimular a linguagem em crianças com TEA. Descobrirão estratégias práticas para tornar o aprendizado mais envolvente, promovendo o desenvolvimento da linguagem de forma inclusiva e divertida.



Aprenda como Equilibrar a Necessidade de Estrutura com a Necessidade de Flexibilidade para Crianças com TDAH?

Nesta palestra, você vai aprender a equilibrar a necessidade essencial de estrutura com a vital flexibilidade, especialmente adaptada para crianças com TDAH. Descobrirão técnicas eficazes para criar ambientes de aprendizado que oferecem tanto a estabilidade necessária quanto a adaptabilidade.

Saiba Quais Estratégias de Avaliação São Mais Adequadas para Alunos com TDAH e TEA

Nesta palestra, vamos te ensinar estratégias de avaliação personalizada e eficazes para alunos com TDAH e TEA, para garantir uma avaliação justa e significativa para cada aluno.



Mara Duarte da Costa

Organizadora

Neuropedagoga, Psicopedagoga, Psicomotricista, Coach Educacional, Mentora e Diretora Pedagógica do Grupo Rhema Educação, que já formou mais de 80 mil alunos de Pós-graduação, capacitação on-line e graduação em todo o Brasil.

Andressa Ariane dos Santos Prado Zanoni

Palestrante

Pedagoga, Psicopedagoga, Especialista em Educação Especial e Neuropedagogia. Professora de Pós-graduação em TEA de terapia ABA (Análise aplicada do comportamento) e Método PECS (Comunicação por trocas de figuras).

Regiane Cristina Lagemann

Palestrante

Mestranda em Educação e Ciências. Graduada em pedagogia e Artes Visuais. Especialista em Arte e Educação, EJA, Educação Especial e Sociologia. Experiência como pedagoga na Secretaria do Estado do Paraná e Núcleo Regional de Maringá. Docente de Pós Graduação.

E tem mais!

Ao se inscrever na Jornada - Trilhas Inclusivas: Guiando Crianças com TDAH e TEA, você ganha 4 bônus exclusivos:

#Bônus 1

Certificado de 10h reconhecido pelo MEC

#Bônus 2

Materiais das aulas para baixar e imprimir

#Bônus 3

1 Ebook exclusivo para complementar o aprendizado

#Bônus 4

1 Podcast exclusivo para você aprender ouvindo

Quem deve participar?

Psicomotricistas, Professores de Educação Infantil, Centros de Educação Infantil, Professores de Educação Especial, Professores de AEE, Apaes, Professores, Psicopedagogos, Psicomotricistas, Professores do Ensino Fundamental I, Neuropsicopedagogos, Professores de Educação Física, Secretarias de Educação, Alunos de Pedagogia, Terapeutas Ocupacionais, Professores de Educação Física e Psicólogos.

Mais de 80 mil alunos de todo o Brasil já participaram de nossos cursos de Pós-graduação, Graduação, Cursos On-line, Simpósio e Workshop. Já impactamos mais de 18 milhões de vidas.

Nosso Grupo traz uma proposta diferenciada de Pós-Graduação EAD e On-line ao Vivo que permite maior flexibilidade de horário, completa interação entre Professores e Alunos, conhecimento com evidências científicas, aplicabilidade prática, linguagem acessível, trilhas de aprendizagem, metodologias ativas e inovadoras, aprendizagem imersiva sistematizada e soluções tecnológicas.

O Grupo Rhema tem como mentores e idealizadores do Grupo Mara Duarte da Costa (Gestora e Pedagoga) e Fábio César da Costa (Administrador e Empreendedor). Hoje é o maior Grupo Educacional de Pós-Graduação voltado para a formação de Professores, sendo referência no Brasil e no exterior, e construindo um legado.