CONGRESSO INCLUSIVO: COMO APLICAR RECURSOS E MATERIAIS PRÁTICOS NO AUTISMO?

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Aprenda recursos e materiais inclusivos para o atendimento do aluno com TEA em sala de aula. Entenda também sobre o treinamento de respostas verbais no TEA e tire todas as suas dúvidas com professoras especialistas no assunto.

Professor, incluir um aluno com TEA na sala de aula vai muito além da boa vontade —
exige preparo. Conhecer recursos e materiais inclusivos e entender o treinamento de
respostas verbais no TEA transforma seu olhar e impacta diretamente a aprendizagem da
criança. Quando o professor entende a teoria, ele consegue aplicar práticas que fazem
sentido: organizar rotinas visuais, adaptar atividades, usar comunicação alternativa. O
apoio psicopedagógico aqui é indispensável, pois orienta intervenções eficazes e
personalizadas. Isso fortalece o trabalho em equipe e dá mais segurança ao professor. O
resultado? Um aluno mais engajado, um professor mais confiante e uma sala
verdadeiramente inclusiva. E atenção: isso é urgente — quanto mais cedo agirmos,
maiores são os avanços!

1 de Julho

Terça-feira, a partir das 18h30 (horário de Brasilia)

00 dias
00 horas
00 minutos
00 segundos

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MATERIAIS INCLUSVOS não são detalhes, são ferramentas de inclusão.

Palestra 01

APRENDA RECURSOS E MATERIAIS INCLUSIVOS PARA O ATENDIMENTO DO ALUNO COM TEA EM SALA DE AULA.

NESTA PALESTRA, VAMOS TRAZER DICAS DE ESTRATÉGIAS PRÁTICAS, RECURSOS E MATERIAIS EDUCACIONAIS INCLUSIVOS QUE PODEM SER UTILIZADOS EM SALA DE AULA PARA APOIAR A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM TEA, COMO LIVROS, ATIVIDADES, JOGOS, APLICATIVOS, TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E OUTRAS FERRAMENTAS QUE PROMOVEM A INCLUSÃO.

Palestra 02

APRENDA SOBRE TREINAMENTO DE RESPOSTAS VERBAIS NO TEA.

NESTA PALESTRA, VOCÊ VAI APRENDER COMO TRABALHAR A COMUNICAÇÃO NO TEA UTILIZANDO A CIÊNCIA ABA (ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA).

Palestra 03

TIRA DÚVIDAS COM PROFESSORAS ESPECIALISTAS NO ASSUNTO.

Com quem você vai aprender?

Lara Oliveira de Sousa Braga

Mestranda em Neurociências, Analista do Comportamento e Pedagoga.

Tânia Bianca Fagundes Anton

Psicóloga e supervisora clínica. Mestra em Psicologia e Especialista em ABA.

Quem deve participar?

PSICOMOTRICISTAS, PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL, CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, PROFESSORES DE AEE, APAES, PROFESSORES, PSICOPEDAGOGOS, PSICOMOTRICISTAS, PROFESSORESDO ENSINO FUNDAMENTAL I, ENSINO FUNDAMENTAL II, NEUROPSICOPEDAGOGOS, PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA, SECRETARIAS DE EDUCAÇÃO, ALUNOS DE PEDAGOGIA, TERAPEUTAS OCUPACIONAIS, PROFESSORES DE EUCAÇÃO FÍSICA, PSICÓLOGOS.

Bônus 01

E-book para completar o aprendizado!

Bônus 02

Podcast para aprender ouvindo!

Bônus 03

Materiais das aulas para baixar!

Conheça um pouco da história da Rhema Neuroeducação.

A Rhema Neuroeducação é o maior grupo educacional de Pós-Graduação focado na formação de professores, impactando mais de 35 milhões de vidas. Com mais de 90 mil alunos, oferece Graduação, Pós-Graduação EAD e On-line ao Vivo, além de cursos, simpósios e workshops. Seu diferencial está na flexibilidade, interação, metodologias inovadoras e tecnologia aplicada à aprendizagem. Fundado por Mara Duarte da Costa e Fábio César da Costa, é referência no Brasil e no exterior, construindo um legado na educação.

Consulte aqui o cadastro da Instituição no sistema e-MEC. Aprenda com os melhores e transforme sua prática!
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Rhema Neuroeducação | Cada criança é um mundo. Te preparamos para cada uma delas.

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43 99660 0238

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