Entenda as contribuições da Neurociência Cognitiva na Aprendizagem e, como estimular com eficácia, a Alfabetização no TEA e habilidades no TDAH, promovendo a Inclusão dos seus alunos

06 de julho, terça-feira

Das 18h45 às 22h15

Horário de Brasília

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Por que você precisa participar do Congresso Educar?

Compreender como a Neurociência auxilia no processo de aprendizagem dos alunos nos dias de hoje é fundamental por parte dos Profissionais da Educação.


Bem como aprender sobre Alfabetização no TEA, estratégias diferenciadas para o aluno com TDAH e como promover uma Inclusão de qualidade são temas essenciais para a formação dos profissionais da educação, porque todos esses conhecimentos demandam estratégias diferentes para que as crianças possam aprender com eficácia em sala de aula.


Se você é professor da Educação Infantil, Ensino Fundamental, Educação Especial, Psicopedagogo, Psicomotricista, T.O, Fonoaudiólogo e Psicólogo, e quer ter mais segurança nas suas intervenções, com métodos atualizados, científicos e lúdicos para trabalhar com a Neurociência, a Alfabetização de alunos com TEA, TDAH e aprender mais sobre Adaptações Curriculares na Inclusão Escolar, o Congresso Educar é para você.

Confira a programação e veja o que você vai aprender no evento:

Como Estimular a Alfabetização em Crianças com TEA 

Para alfabetizar o aluno com autismo, você precisa compreender o impacto que algumas estratégias auxiliam nas habilidades da criança na fala, linguagem e comunicação verbal e não verbal. Partindo desse conhecimento, existem estratégias específicas para o processo desses estímulos. Para esclarecer os métodos eficazes para incluir alunos com autismo no processo de alfabetização, nesta palestra você terá informações, estudos e atividades exclusivas com o professor Luiz Paulo.

Palestrante

Luiz Paulo Moura

Pedagogo, Psicopedagogo atuante na Avaliação Diagnostico, Intervenção Educacional, Atendimento Clínico e Especialista em Educação Especial.

Adaptações Curriculares para a Inclusão na Escola

A adaptação Curricular deve visar a participação integral, afetiva e bem-sucedida dos alunos inclusos, respeitando suas particularidades especiais. Nessa palestra, a professora Maria Eduvirges vai te ensinar como realizar uma Adaptação Curricular com tarefas e métodos de trabalho que garantem a aprendizagem eficaz dos alunos inclusos.

Palestrante

Maria Eduvirges Guerreiro Leme

Mestre, Especialista em Deficiência Mental e Pedagoga. Desenvolve Estudos na área de Educação, Atuando Principalmente nos Seguintes Temas: Estimulação Essencial, Deficiência Intelectual, Conceituação e Prevenção. Palestrante com abordagem no TEA e Garantia dos Direitos da Pessoa com Deficiência.

A Contribuição da Neurociência Cognitiva na Aprendizagem

A Neurociência está totalmente ligada à educação. Precisamos estudar a forma como o cérebro aprende, esse é um conhecimento indispensável para os Professores. Nesta palestra, o professor Weslei vai te mostrar como os estímulos chegam ao cérebro, como as memórias se consolidam e como os alunos acessam as informações armazenadas, para você trabalhar intervenções efetivas em sala de aula.

Palestrante

Weslei Jacob

Doutor em Atividade Física, Educação Física e Esporte, Mestre em Atividade Motriz e Educação, Especialista em Educação Infantil e Graduado em Educação Física.

Estratégia de Memorização, Organização, Percepção, Concentração, Reengajamento em Tarefas e Impulsividade para a Sala de Aula

Você tem alunos hiperativos ou desatentos, com dificuldades de atenção, memorização, organização e concentração? O TDAH afeta o cérebro de cada criança de maneira diferente. Mas todas respondem melhor a objetivos específicos e reforço positivo diário nas aulas. Nesta palestra, a professora Luzia trará dicas importantes para você entender os sintomas e trabalhar abordagens que realmente tragam resultados na vida escolar e social dessa criança.

Palestrante

Luzia Aparecida Ferrrari

Pedagoga, Psicopedagoga, Psicomotricista, Especialista em Educação Especial, Neuropsicopedagogia, Distúrbios e Dificuldades de Aprendizagem e Síndrome de Irlen.

Ao se inscrever, você terá acesso a todas as palestras ao vivo e gravadas do Congresso Educar por 3 meses, e ainda:

Certificado de 20 horas reconhecido pelo MEC

Materiais das aulas para baixar e imprimir

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Para quem é o

Congresso Educar?

Para quem deseja aprender mais sobre quais os melhores caminhos e estratégias eficazes para alfabetizar alunos com Autismo.


Para quem quer aprender como realizar uma Adaptação Curricular efetiva para alunos inclusos na Educação Especial.


Para quem quer conhecer melhor o cérebro do seu aluno e como a aprendizagem se processa dentro dele, melhorando seu processo de intervenção na aprendizagem, entendendo as contribuição da Neurociência Cognitiva.


Para quem quer ter segurança ao intervir nas dificuldades do TDAH que interferem na aprendizagem, como memorização, concentração, organização e percepção.

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Organizadora do Congresso Educar

Mara Duarte da Costa

Neuropedagoga, Psicopedagoga, Psicomotricista, Coach Educacional, Mentora e Diretora Pedagógica do Grupo Rhema Educação, que já formou mais de 50 mil alunos de Pós-graduação, capacitação on-line e graduação em todo o Brasil.

Conheça um pouco da história do Grupo Rhema Educação

Mais de 50 mil alunos já passaram por nossos Cursos em todo o Brasil através da Pós-graduação, Graduação, Cursos On-line, Simpósio e Workshops.


Nosso Grupo traz uma proposta diferenciada de Pós-Graduação EAD e On-line ao Vivo que permite maior flexibilidade no horário, com completa interação entre Professores e Alunos, através do conhecimento com evidências científicas, aplicabilidade prática, linguagem acessível, com Metodologias Inovadoras, Trilhas de Aprendizagem, Metodologias Ativas, Aprendizagem Imersiva, Sistematizada e Soluções Tecnológicas.


Tendo como Mentora e Idealizadora do Grupo Mara Duarte da Costa (Gestora e Pedagoga) e Fábio César da Costa (Administrador e Empreendedor). Hoje o Grupo Rhema é o maior Grupo Educacional em Pós-Graduação na formação de Professores, atuando no Brasil e no Exterior.

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