Aprenda sobre os tipos de Dislexia existentes e como intervir em sala de aula, entendendo, também sobre a contribuição da Neuropsicomotricidade no Atendimento Educacional Especializado (AEE)

Você vai conhecer ainda alguns aplicativos para trabalhar com as crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) em sala de aula

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Temas exclusivos e diferenciados, alinhando teoria e prática

Mais de 18 milhões de vidas impactadas no Brasil e no Exterior

Professores Mestres e Doutores na área

Mais de 280 Congressos de sucesso, online e ao vivo

Conhecer os diferentes tipos de dislexia e adotar estratégias de intervenção em sala de aula são fundamentais para auxiliar alunos com essa dificuldade de aprendizagem.

A neuropsicomotricidade desempenha um papel significativo no AEE, promovendo o desenvolvimento global e a inclusão das crianças com necessidades educacionais especiais.

Além disso, os aplicativos podem ser recursos auxiliares valiosos para o trabalho com crianças com TEA e TDAH, garantidos para o desenvolvimento de habilidades específicas e melhoria do desempenho escolar.

Certificado MEC 10h gratuito

Quando não há conhecimento dessas áreas, os professores ficam sem saber como identificar e intervir nas dificuldades em sala de aula, quais materiais podem utilizar para promover uma melhor aprendizagem, quais suportes de aprendizagem geraram o desenvolvimento dos alunos, como planejar, como desenvolver as habilidades sociais e promover a verdadeira inclusão.

Mas o interessante é que o professor aqui na Rhema nunca está sozinho! Nós sempre caminhamos de mãos dadas.

E por isso queremos convidar cada um para estar conosco na nossa jornada de práticas inclusivas na escola, na qual traremos muitas estratégias práticas que vão alavancar a aprendizagem dos professores.

Lembrando que o evento não fica gravado

A contribuição da neuropsicomotricidade no AEE - Atendimento Educacional Especializado

Nesta palestra, vamos abordar o papel da Neuropsicomotricidade no AEE, no que ela contribui, como ela pode ser aplicada e por que o professor precisa desses conhecimentos para atuar em sala de aula.



Aprenda sobre os tipos de Dislexia existentes e como intervir em sala de aula

Nesta palestra, vamos falar sobre a dislexia fonológica, superficial, mista e profunda, e como o professor pode intervir em sala de aula.

Conheça alguns aplicativos para trabalhar com as crianças com TEA e TDAH em sala de aula

Conheça o "ChoiceWorks" - um aplicativo projetado para ajudar as crianças com TEA a desenvolver habilidades de organização, comunicação e transições. O "iRewardChart" de reforço positivo. O "Social Stories" – para lidar com situações sociais e comportamentais adequados e "Todoist" - um aplicativo de gerenciamento de tarefas e lista de afazeres que pode ajudar crianças com TDAH a se organizarem, planejarem e acompanharem suas atividades diárias. E o "SuperBetter" - um aplicativo baseado em jogos que ajuda a aumentar a resiliência e o autogerenciamento, proporcionando atividades e desafios para melhorar a motivação, a concentração e o bem-estar emocional.

Mara Duarte da Costa

Organizadora

 Neuropedagoga, Psicopedagoga, Psicomotricista, Coach Educacional, Mentora e Diretora Pedagógica do Grupo Rhema Educação, que já formou mais de 80 mil alunos de Pós-graduação, capacitação on-line e graduação em todo o Brasil.

Luiz Paulo Moura Soares

Palestrante

Pedagogo, Psicopedagogo atuante na Avaliação Diagnóstico, Intervenção Educacional, Atendimento Clínico e Especialista em Educação Especial.

Regiane Cristina Lagemann

Palestrante

Mestranda em Educação e Ciências. Graduada em pedagogia e Artes Visuais. Especialista em Arte e Educação, EJA, Educação Especial e Sociologia. Experiência como pedagoga na Secretaria do Estado do Paraná e Núcleo Regional de Maringá. Docente de Pós Graduação.

#Bônus 1

Certificado gratuito de 10h reconhecido pelo MEC

#Bônus 2

Materiais das aulas para baixar e imprimir

#Bônus 3

1 Ebook exclusivo para complementar o aprendizado

#Bônus 4

1 Podcast exclusivo para você aprender ouvindo

Quem deve participar?

Psicomotricistas, Professores de Educação Infantil, Centros de Educação Infantil, Professores de Educação Especial, Professores de AEE, APAEs, Professores, Psicopedagogos, Professores do Ensino Fundamental I, Neuropsicopedagogos, Professores de Educação Física, Secretarias de Educação, Alunos de Pedagogia, Terapeutas Ocupacionais, Professores de Educação Física e Psicólogos.

Mais de 80 mil alunos de todo o Brasil já participaram de nossos cursos de Pós-graduação, Graduação, Cursos On-line, Simpósio e Workshop. Já impactamos mais de 18 milhões de vidas.

Nosso Grupo traz uma proposta diferenciada de Pós-Graduação EAD e On-line ao Vivo que permite maior flexibilidade de horário, completa interação entre Professores e Alunos, conhecimento com evidências científicas, aplicabilidade prática, linguagem acessível, trilhas de aprendizagem, metodologias ativas e inovadoras, aprendizagem imersiva sistematizada e soluções tecnológicas. O Grupo Rhema tem como mentores e idealizadores do Grupo Mara Duarte da Costa (Gestora e Pedagoga) e Fábio César da Costa (Administrador e Empreendedor).

Hoje é o maior Grupo Educacional de Pós-Graduação voltado para a formação de Professores, sendo referência no Brasil e no exterior, e construindo um legado.